2023年9月11日，王辰院校长以《做一个思考者》为题，为2023级全体新生亲切讲授了“开学第一课”。在带领同学们纵览协和百年历史的同时，王辰院校长用富有感召力和启迪性的话语，放眼于整个医学体系，勉励同学们在今后的学习中，要善于思考，勤于思考，“要做确有意义的研究”，志为人类健康福祉做出贡献。
王辰院校长首先鼓励同学们要勤于、善于思考，“做一个思考者”，思考问题要深入，不可浅尝辄止，要“想事儿想到脑仁儿疼”。他围绕“健康与生命是人的终极利益”“医学为道、为学，卫生为路、为行，健康为本、为果”等，拓展延伸讲解了医学的基本概念、学科构成和发展历程。打破固有认知，帮助同学们重新形成关于这些基本概念的正确内涵、外延和相互关联。他表示，现代医学正在发生深刻转化，已经从初级阶段的“以疾病为原点”转化为当代的“以健康为原点”。所谓“原点”即为“出发点”“归宿点”“目标以及宗旨”，原点的转变意味着医学已从“应对疾病”跃升为“照护健康”。医学与卫生要在“促防诊控治康” （健康促进、预防、诊断、控制、治疗、康复）六个领域，以“语药械食居环” （语言、药物、刀械、饮食、起居、环境）六个“法宝”，形成“六合格局”，全方位照护健康。医学为知，卫生为行，要知行合一地实施全面健康照护。
王辰院校长启发同学们深刻理解医学卫生健康事业的意义。他讲到，医学既关注个体，也关注群体，前者对应临床医学，后者对应群医学。医学的基础包括自然科学和技术、社会科学和方法、人文学科和文化。医学是一个独特的、综合的、巨大的体系，是万学所归，万学所终。他多次强调，在明晰正确的概念和逻辑架构的基础上，同学们要不断去思考新问题、建立新思维，寻求新角度。要有批判思维和质疑精神，同时也要拥有接受批评和质疑的雅量，以厚积的学识与确有意义的研究解决一个个实际的健康问题。协和学子要做真正有思想、能够反思过去医学卫生界不足和弊端、为人类的终极福祉不断进取创新的年轻人。
此次活动由研究生院主办。研究生院常务副院长高玲央出席，活动由研究生综合处副处长刘少辉主持，300余名2023级新生代表在壹号礼堂共同聆听“开学第一课”，其余同学线上参会。
王辰校长的开学第一课的讲座开端于思考，延伸至整个医学体系，又回归立足于对我们协和学子的期待和鞭策。全程没有枯燥死板的定义，没有长篇大论的套话，但潜移默化之中，我们对于“尊科学济人道”有了更深刻的理解，同时，更明确了自身肩负的责任与担当，前行路上需刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精。
——信息所2023级硕士 王艺霏
今天听完王辰校长的开学第一课，“思考”二字一直在我的耳边回荡，从事医学行业是需要学习一辈子的，而学习最不能少的便是思考。课堂上我一边听校长讲述，一边思考医学与科学、生物学、生物医学的关系，它们之间的关系都不是那么一两句话就能阐述的，是复杂的辩证的，值得我们一直去思考，去质疑。希望我们这一生都用力去思考，绞尽脑汁，想得脑仁儿都疼！
——2023级外科学专业学位硕士 陈泽华
“开学第一课”中，王校长以“做一个思考者”开篇入题，深入浅出 ，提出了“万学归医”的科学理念。让我们深刻认识到科学医学的内涵以及医药卫生事业的伟大。我们将以“开学第一课”为起点，勤于思考，为中国大医学事业作出协和人的贡献！
——2023级药剂学博士生 刘宝
“想事儿想到脑仁儿疼”是在聆听此次王辰院校长讲授的开学第一课中，给我留下深刻的印象的一句话。医科院和药物所学习的诸多科学理论和研究成果，都是前辈们夜以继日，辛苦耕耘，思考到“脑仁儿疼”的结果。作为一名药学生，我们需要将这种精神应用到平时的学习和研究中去，多发问，勤思考，敢于探究科研中的难点，立志为人类健康福祉做出贡献！
——2023级药物化学硕士生 赵利新
怀着激动的心情参加了王辰校长主讲的开学第一课，一个半小时的时间我收获颇丰。“想问题应当想到脑仁儿疼”，这朴素的话语配合王辰校长幽默生趣的讲解，恰似给同学们做了一场“开颅手术”，也为我在协和学习的日子指明了方向，我会以今天的所得为方向，迎接未来三年的研究生生活。
——信息所2023级硕士 苏飞宇
身为协和的新学子，我们应当立志成为一个善于思考的人，不受已有教育经历和知识的束缚，敢于发散思维、敢于接受别人的不同意见并不要怕犯错，因为人就是在不断犯错、不断被别人否定中一步步成长。在这一个半小时的时间里王辰院校长深入浅出，我感受到了王辰院校长的温文尔雅、宽宏气量、满腹经纶以及对医药卫生健康事业发展的远见卓识，“闻名之如露入心，共语似醍醐灌顶”。
——信息所2023级硕士 李明阳
开学第一课王辰院校长做了一场关于“如何成为一个思考者”的讲座，如何思考发问，是研究生阶段格外注意的地方，“学而不思则罔，思而不学则殆”学与思需要相互结合，除此应该加入实践，医学是注重实践的科目，在实践中发问，在实践中学习，在实践中检验是我们的必经之路。除此以外，王辰院校长再次强调了医学是多学这个观点，医学包括了自然科学、社会科学以及人文学科，在学习积累阶段不能把各种门类割裂开来，应该相互综合为医学服务。
——2023级外科学专业学位硕士张子明
供稿：研究生综合处
